MS/GS : C’est la rentrée !
Bienvenue dans la classe des MS/GS (classe Fabienne). Voici un petit aperçu des activités.
Bienvenue dans la classe des MS/GS (classe Fabienne). Voici un petit aperçu des activités.
Le dernier jour, nous quittons le centre à 9h et prenons la direction de Versailles. Nos guides nous y attendent pour la visite du château. Nous sommes tout d’abord impressionnés par sa taille et ses dorures. Ensuite, nous partons à la découverte de la vie quotidienne au temps du roi Louis XIV. Nous passons dans
Après une bonne nuit de sommeil, nous nous sommes levés à 7h30. Une fois le petit déjeuner avalé, nous avons pris le car jusqu’à l’hôtel de ville. Ensuite, c’était promenade dans le quartier de Beaubourg et achats des souvenirs. En fin de matinée, nous avons visité le musée des Arts et des Métiers. Après le
Après un trajet sans encombres, nous voilà arrivés dans la capitale. Le midi, nous pique-niquons sur les bords de Seine avant d’embarquer sur un bateau-mouche. Nous découvrons avec plaisir tous les monuments de Paris. Ensuite, nous sommes montés en ascenseur au 2ème étage de la tour Eiffel pour admirer la vue de Paris. C’était magnifique.
Le club de football de Talmont (FCT) nous a proposé une initiation au football. A la fin de la deuxième séance les enfants ont tous reçu la médaille du sportif. Bravo à tous nos petits champions!
Les MS/GS ont fait une sortie culturelle aux Sables d’Olonne. Après avoir découvert l’artiste Gaston Chaissac à travers des albums à la médiathèque le Globe, ils ont pu admirer ses œuvres au musée le MASC.
Initiation au basketball avec Alice, l’éducatrice du club de Talmont. Gymnastique : Poutre, trampoline, barre fixe basse, cordes, roulades avant. Après les vacances d’hiver nous retrouverons Jérémy, l’éducateur du THAC, pour 5 séances de Handball.
Nous avons eu la visite d’Audrey, une nutritionniste qui nous a expliqué l’importance de prendre un bon petit déjeuner tous les matins. Pour qu’il soit équilibré, il doit être composé d’un produit céréalier (pain, muesli, biscottes), d’un produit laitier (yaourt, lait), de fruits frais et de fruits secs, d’un peu de matière grasse. Ensuite, nous
Nous sommes allés à la rencontre de Yapa, petit enfant aborigène vivant à Papunya dans le désert australien. Ce fut l’occasion pour nous de découvrir sa culture, son milieu de vie, sa musique. Marceau Touzeau nous a fait une démonstration de didgeridoo. Nous nous sommes fabriqués un bâton